Padres exigen participar en la regulación del uso de celulares en escuelas
Santiago García / Grupo Cantón Radio
Padres Aliados por la Educación cuestionó que las familias no hayan sido incluidas en la discusión sobre las nuevas reglas para el uso de celulares y dispositivos digitales en planteles de educación básica.
Chetumal, 7 de septiembre.- La asociación civil Padres Aliados por la Educación reprochó a la Secretaría de Educación Pública no haber incluido a madres y padres de familia en el proceso para regular el uso de celulares y otros dispositivos digitales dentro de las escuelas de educación básica.
Héctor Santín Gómez, representante de la organización, consideró incongruente que la elaboración de estas medidas se concentre principalmente entre autoridades educativas y el magisterio, sin incorporar la opinión de las familias.
Explicó que la asociación ya manifestó ante su federación nacional su inconformidad por la falta de participación de los padres en una decisión que impactará directamente en la vida cotidiana de los estudiantes dentro de los planteles.
Santín Gómez señaló que cualquier regulación deberá tomar en cuenta también la seguridad de niñas, niños y adolescentes, de manera que las restricciones al uso de dispositivos no limiten mecanismos de comunicación que puedan resultar necesarios ante alguna emergencia.
Asimismo, planteó que las reglas deben respetar los derechos humanos de los estudiantes y establecer criterios claros para evitar aplicaciones discrecionales dentro de las escuelas.
La organización también propuso analizar la posibilidad de establecer lineamientos para el uso de teléfonos y dispositivos digitales por parte del personal docente durante las clases, con el objetivo de que las disposiciones sean congruentes para toda la comunidad escolar.
Padres Aliados por la Educación insistió en que madres y padres deben formar parte de la discusión y de las decisiones relacionadas con medidas que afectan directamente a sus hijos.
